Ementa

Concepções e práticas pedagógicas em educação musical: revisão crítica das abordagens e métodos ativos da segunda geração de pedagogos. Reflexos dos métodos ativos de segunda geração no ensino de música brasileiro. Os métodos ativos em música, a escola de educação básica e o ensino não-formal.

Objetivos

Analisar diferentes concepções pedagógicas e metodológicas para o ensino da música