NOÇÕES DE VARIÁVEIS COMPLEXAS
Ementa
Números Complexos. As Funções Elementares. Topologia, limite e continuidade. A teoria das funções analíticas. Integração complexa e o Teorema de Cauchy. Séries e Funções. A Teoria dos Resíduos e Polos.Objetivos
Desenvolver a habilidade de leitura e escrita de textos matemáticos. Aperfeiçoar estratégias de demonstração. Melhorar o conhecimento sobre números complexos. Discutir estratégias de ensino de números complexos no ensino básico. Desenvolver a habilidade de argumentar e discutir com os pares, ideias relacionadas ao assunto.Professor: FERNANDO SOARES COUTINHO
Geometria Analítica
Ementa
Sistema de coordenadas. Vetores. A reta. O plano. Distâncias. Cônicas. Quádricas.Objetivos
Trabalhar os conceitos principais de Álgebra Linear, de tal forma que o acadêmico tenha condições de operar com vetores, calcular matrizes inversas e identificar transformações lineares, bem como calcular valores próprios e autovalores de matrizes, entre outros, aplicando esse conhecimento nos diversos problemas que se nos apresentam.Professor: FERNANDO SOARES COUTINHO
Informática aplicada a Educação
Ementa
Educação, Sociedade e Tecnologia. Pedagogia de Projetos em Ambientes Computacionais. Introdução ao uso do Computador. Aprendendo com o Office. Novas Tecnologias auxiliando o professor.Objetivos
Estimular a utilização de recursos tecnológicos no ensino de Matemática.Professor: FERNANDO SOARES COUTINHO
Álgebra Linear - Prof. Fernando
Ementa
Matrizes e Determinantes. Sistemas Lineares. Espaços vetoriais. Subespaços. Dependência linear. Bases. Transformações lineares. Produto de transformações lineares. Núcleo e imagem. Soma direta e projeção. Matriz de uma transformação linear. Produto interno. Autovetores e Autovalores. Formas Bilineares.Objetivos
Trabalhar os conceitos principais de Álgebra Linear, de tal forma que o acadêmico tenha condições de operar com vetores, calcular matrizes inversas e identificar transformações lineares, bem como calcular valores próprios e autovalores de matrizes, entre outros, aplicando esse conhecimento nos diversos problemas que se nos apresentam.Professor: FERNANDO SOARES COUTINHO
TCC II
Ementa
Desenvolvimento, pelo aluno, das etapas finais da pesquisa iniciada na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I, sob orientação de um docente do Curso de Matemática. O resultado do trabalho deverJá compor um artigo científico obedecendo as normas fixadas pela ABNT.Objetivos
- Finalizar a pesquisa realizada em Educação Matemática, Matemática Aplicada ou Matemática Pura que terá seus resultados apresentados no TCC;
- Fundamentar e apresentar em forma de artigo científico a pesquisa.
Professor: DENISE MEDIM DA MOTA
Biomatemática
Ementa
Tópicos de Matemática aplicados às Ciências Biológicas com enfoque especial para a Ecologia.Objetivos
Introduzir os conceitos de Biomatemática e suas aplicações, desenvolvendo no aluno habilidades para aplicar os conceitos de matemáticos na área biológica e proporcionando condições para iniciar em pesquisas que tratem de Modelos Matemáticos voltados a Ecologia.Professor: ROBERT LUIS LARA RIBEIRO
Computação para Matemática
Ementa
Conceitos de linguagens algorítmicas: expressões, comandos sequenciais, seletivos e repetitivos; entrada/saída; variáveis estruturadas, funções. Prática de programação e depuração de programas em linguagem de programação C. Uso de aplicativos voltados para o ensino de Matemática. Softwares EducativosObjetivos
Assegurar habilidades quanto ao uso dos aplicativos voltados para o ensino da matemática.Professor: Claudio de Oliveira Santos
Metodologia e Prática de Ensino de Matemática
Ementa
Importância e objetivos do Ensino da Matemática na Educação Básica. Tendências atuais para o ensino de Matemática (inclusive para pessoas com necessidades educativas especiais): pressupostos teóricos, procedimentos e técnicas. Análise e organização de programas de ensino. Análise e utilização de livros didáticos e paradidáticos.
Objetivos
Analisar a fundamentação dos processos de ensino e aprendizagem de Matemática para a formação do cidadão, refletindo sobre as principais tendências de Educação Matemática que abordam as metodologias de ensino de matemática.
Professor: Carlos Jose Ferreira Soares
Introdução à Análise Matemática
Ementa
Sequências e séries numéricas. Topologia da reta. Limites de funções. Funções contínuas.
Objetivos
- Desenvolver a habilidade de leitura e escrita de textos matemáticos.
- Interpretar intuitivamente noções como limite, continuidade, derivadas, integrais, sequências e séries.
- Aperfeiçoar estratégias de demonstração.
- Argumentar e discutir com os pares, ideias relacionadas ao assunto.
Professor: FERNANDO SOARES COUTINHO
Introdução à Análise Matemática
Ementa
Números reais. Sequências e séries numéricas. Topologia da reta. Limites de funções. Funções contínuas. Derivadas. Funções Diferenciáveis. Integral de Riemann. Séries de Funções.Objetivos
Compreender os fundamentos da Análise Matemática de modo geral e aplicar os resultados e definições em problemas de matemática analítica.Professor: JOSIMAURO BORGES DE CARVALHO