Ementa

Evolução histórica da Didática. Didática e a democratização do ensino. Tendências Pedagógicas e o processo de ensino/aprendizagem. A formação do educador e o compromisso com a transformação social, destacando o exercício dos temas contemporâneos transversais Cidadania e Economia. Planejamento como elemento potencializador da prática pedagógica. Tipos de Planejamento. Planos de ensino – fundamentação e elaboração.

Objetivos

Compreender a importância da Didática no processo de formação dos educadores, destacando-a como a ciência e arte do ensino e como responsabilidade social, exercitando-a na elaboração de planejamentos e planos de ensino, de unidade e de aula.