Ementa: Aspectos conceituais da psicomotricidade: imagem do corpo, a tonicidade, o movimento, a comunicação corporal. Estudo do corpo em psicologia. Função do corpo na evolução psíquica. O desenvolvimento psicomotor da criança. Formação das estruturas espaço-temporais. O problema da lateralidade. Principais perturbações psicomotoras na criança. Expressão corporal e educação. A reeducação psicomotora.

OBJETIVO GERAL:

Compreender os conceitos básicos da psicomotricidade aplicados à educação e sua importância na estimulação do processo de desenvolvimento da pessoa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 ●       Conhecer os aspectos conceituais da psicomotricidade e sua relevância para o desenvolvimento humano e para a aprendizagem;

●       Entender a correlação do desenvolvimento psicomotor com o aspecto psicológico e sua importância para a evolução global da pessoa;

●       Apreender o processo de desenvolvimento da psicomotor do educando, visando a construção de propostas pedagógicas que contribuam para a aprendizagem da leitura e da escrita;

●       Reconhecer a importância das práticas reeducativas psicomotoras para o desenvolvimento da aprendizagem.