Psicologia da Educação

EMENTA 

  • O estudo do processo de desenvolvimento humano. origens e perspectivas atuais. conceitos de desenvolvimento humano. fatores determinantes do processo de desenvolvimento. Teorias. o modelo bioecológico de desenvolvimento humano; o desenvolvimento na infância, adolescência e vida adulta na sociedade contemporânea; Psicologia da Aprendizagem; Conceitos de Aprendizagem. Teorias. Diversidade: diferença e inclusão. Resiliência e Educação. A saúde mental do professor. Psicopedagogia: conceitos e contribuições.

OBJETIVO GERAL

Oportunizar a reflexão e o debate a respeito do processo de desenvolvimento humano vinculado à aprendizagem, de modo que o discente seja capaz de construir estratégias de aprendizagem a partir da observação das particularidades dos sujeitos envolvidos nos processos educacionais e conduzir o processo de ensino- aprendizagem.