Ementa

Concepção de meio ambiente e desenvolvimento sustentável. A ciência moderna e paradigmas emergentes. O paradigma da complexidade e a questão ambiental contemporânea. Relações históricas entre sociedade, ambiente e educação. Evolução histórica da problemática ambiental e propostas de desenvolvimento. Produção do conhecimento e a crise ambiental: transdisciplinaridade, interdisciplinaridade e transversalidade.  Marcos referenciais internacionais e nacionais da educação ambiental. Políticas públicas e educação ambiental. Educação ambiental formal: parâmetros curriculares nacionais. Educação ambiental não formal: áreas protegidas, ambiente urbano e rural. Estágio supervisionado – temas transversais.

Objetivos

Fundamentar filosoficamente e historicamente a Educação Ambiental. Proporcionar aos estudantes uma visão holística dos problemas ambientais, sociais, econômicos e políticos tornando-os capazes de identificar os atores e fatores que os causam. Capacitar os discentes para elaboração, execução e avaliação de projetos/atividades de Educação Ambiental utilizando o ensino a distância para o Ensino Fundamental e Médio.