Ementa

Conteúdos básicos para o ensino de História na Educação Infantil e anos iniciais do ensino fundamental. Análise das concepções sobre a área de História e inter-relação com as demais áreas do currículo e com outras ciências sociais. Estudo crítico de programas de ensino e dos livros didáticos. Procedimentos e Recursos didáticos. Práticas de avaliação. Alternativas metodológicas nos anos iniciais da educação básica.

Objetivos

Conhecer os métodos e processos de ensino e aprendizagem da História na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.