Ementa

A Didática enquanto área de estudos da pedagogia: orientação para o processo de ensino e aprendizagem. Objeto de estudo e componentes da Didática. A construção da didática no cenário brasileiro. Concepções teórico-filosóficas da didática e o pensamento educacional brasileiro: reflexões sobre as práticas pedagógicas. As mediações do processo de ensino-aprendizagem: função social do ensino e organização dos conteúdos de aprendizagem. Componentes, processos e condições para a organização do processo de ensino-aprendizagem.

Objetivos

Conhecer os fundamentos epistêmicos e metodológicos da Didática e as orientações para a organização e desenvolvimento de ações pedagógicas que promovam o processo de ensino-aprendizagem.