Ementa

A historiografia brasileira: sua renovação teórico-metodológica e as repercussões no ensino de histía da educação no Brasil. A educação voltada à elite: dos tempos coloniais do Brasil republicano. “a tutela indígena: das ordens religiosas do Brasil colônia aos orgaõs governamentais contemporâneos e a destruição da sua identidade cultural. A nova LDB e a tentativa de recuperação das memórias históricas indígenas.

Objetivos

Proporcionar ao futuro licenciado, conhecimento acerca dos princípios básicos da evolução da história da educação brasileira e amazônica em uma perspectiva histórico-crítica transformadora; analisando o processo de formação histórico-educacional da sociedade brasileira e amazônica nas relações entre educação e sociedade.