Ementa

A perspectiva sociológica na análise do mundo sociocultural. A educação como objeto de estudo sociológico. Fundamentos e significações sociais. Situação histórica. Educação e realidade brasileira. O processo educativo. A educação como processo social. Educação e estrutura social. Análise sociológica das tendências teóricas da Sociologia da Educação e sua influência na educação brasileira.

Objetivos

Conhecer os conceitos de Sociologia da Educação compreendendo a importância de seus fundamentos para o processo processo educativo,

Desenvolver a capacidade de análise crítica do aluno, com relação ao surgimento da Sociologia.

Reconhecer as correntes do pensamento clássico que têm influenciado a educação brasileira Identificar os elementos determinantes do desenvolvimento da Sociologia da Educação no Brasil

Diferenciar as diversas tendências teóricas sociológicas