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Psicologia da Educação

Ementa

Conceitos de desenvolvimento humano. Fatores determinantes do processo de desenvolvimento. Principais teorias. O desenvolvimento da criança e do adolescente no contexto sócio-cultural (físico, cognitivo e sócio-emocional). Tarefas de desenvolvimento na infância e adolescência. Tarefas de desenvolvimento e interesse na vida adulta. Psicologia da aprendizagem. Conceituação. Teorias: comportamentalista, psicanalítica, cognitivista e sócio-histórica. Psicopedagogia: conceito e contribuições.

Objetivos

Conhecer os conceitos básicos da Psicologia de maneira geral, aplicados aos processos educacionais, compreender as teorias e o desenvolvimento da personalidade dos indivíduos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.

Psicolgia da Educação