Ementa

Tendências da Educação matemática no Ensino Médio: Resolução de Problemas; Ludicidade e material concreto; História da matemática; Tecnologia no ensino; Modelagem matemática; Etnomatematica. Produção de material didático para o Ensino de Matemática. Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem de Matemática. Análise de livros didáticos utilizados no Ensino de Matemática nível Médio. Orientações para elaboração do Relatório do Estágio Supervisionado de Matemática observando as normas da ABNT, regulamento e modelo contido no PPC.

Objetivos

Implantar uma proposta de atividades para a melhoria do Ensino Médio conforme tendências da Educação Matemática.