Ementa

Aprendizado de adultos. Princípios básicos de desenho curricular para cursos das profissões da saúde. Planejamento educacional. Ambiente educacional. O trabalho pessoal dos estudantes. A ementa do curso. O primeiro dia de aula. Estratégias inovadoras para métodos de ensino tradicionais. Aprendizagem baseada em equipes. Aprendizado baseado em problemas. Como dar uma aula expositiva. Como dar um estudo dirigido. Avaliação do estudante. As provas. O relacionamento com os estudantes. A gestão do tempo.

Objetivos por competência

CONHECIMENTOS – Conhecer as evidências científicas sobre a aprendizagem de adultos. Conhecer as metodologias ativas e novas tecnologias. HABILIDADES – Saber planejar aulas e atividades avaliativas a partir da identificação do objetivo educacional. Saber enfrentar situações diversas e complexas e desenvolver respostas a situações problema no ambiente educacional. Ser facilitador da aprendizagem significativa do discente. Saber gerir o tempo. ATITUDES – Ter um bom relacionamento com os discentes. Encontrar satisfação na prática docente.