Ementa

Legislação da EJA: história do ensino de jovens e adultos na realidade educacional brasileira. Educação indígena e do campo. Fracasso escolar e exclusão social. Processos de ensino e aprendizagem de jovens e adultos. Procedimentos didáticos e ação docente. Andragogia e método andragógico. Interdisciplinaridade e ensino. Planejamento de aulas interdisciplinares e projetos integrados de ensino-aprendizagem destinado a EJA. Observação, participação e regência nas turmas de EJA (1º e 2º segmentos). Elaboração do relatório de Estágio.

Objetivos

Fornecer subsídios teóricos e práticos aos discentes do curso de Letras em sua prática pedagógica nas turmas de EJA, de forma a ampliar e articular conhecimentos e competências que possam ser mobilizadas nos processos de ensino e aprendizagem de jovens e adultos